Ditados são uma parte fundamental do processo de alfabetização e letramento, através deles podemos observar as hipóteses de escrita e a fase de aquisição da escrita na qual a criança se encontra, assim podendo realizar as intervenções necessárias para que as crianças sejam capazes de dominar o processo de leitura e escrita.
Nesta proposta de ditado "procurado", as crianças foram desafiadas a escrever palavras conhecidas por elas de maneira lúdica, tornando o processo mais leve e divertido. Nas costas de cada criança havia a imagem de um animal, e cada um recebeu uma tabela com os nomes dos colegas. Para realizar a atividade proposta, as crianças precisaram reconhecer o nome do colega, procurá-lo pela sala, observar a imagem que o colega levava consigo para então escrevê-la no local indicado, respeitando suas hipóteses de escrita.
