Ao atrelar objetivos de aprendizagem à jogos colaborativos, a aprendizagem torna-se ainda mais significativas e efetiva. Pensando nisso, as turmas do 4º ano A e B foram convidadas a montar um dado, formar duplas e praticar a multiplicação e a área de quadrados e retângulos na malha quadriculada. Desta forma, potencializando conhecimentos, fortalecendo vínculos e brincando.
